به مناسبت روز جهانی مسجد ـ خوشبختانه امروز در همه قسمت‌ها با یک جریان ابتکاری نسل جوان برخوردار هستیم که از سلسله ابداعات و ابتکارات مفید برخوردارند که باید آمیخته با تجربیات عناصر سابقه‌دار باشد.

به گزارش Alamolhoda.com، آیت‌الله علم‌الهدی پیش از ظهر امروز در جمع مدیران، معاونان و کارکنان مرکز رسیدگی به امور مساجد خراسان به مناسبت روز جهانی مسجد، با بیان این‌که مدیریت مساجد در مسئله هماهنگ‌سازی ایده‌ها و آرمان‌ها مخصوصاً منویات خاصه مقام معظم رهبری از سختی‌های این جریان است، اظهار کرد: معمولاً حرکت‌های تشکیلاتی که از یک هسته مرکزی آغاز می‌شود و در فروع آن توسعه پیدا می‌کند، اگر همراه با یک حاکمیت مرکزی نباشد، موفق نخواهد بود.

ایشان با یادآوری این نکته که کار در مساجد همچون کار تشکیلاتی نیست، افزود: اتفاقاً این کار در مساجد شدنی نیست که بیاییم حرکت تشکیلاتی را از یک هسته مرکزی شروع کنیم و این را در اجرا و عمل مدیریت کنیم، مدیریت مساجد، نظام و مدیریت خاص خودش را می‌طلبد که اگر برای آن طرح اجرایی خاصی وجود نداشته باشد، مدیریت جریان مسجد در راستای ایده‌ها و آرمان‌ها پیش نمی‌رود.

ابتکارات جوانان، نیاز فعالیت مساجد

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی به استفاده از ابتکار جوانان در مجموعه‌های مختلف اشاره کرد و گفت: خوشبختانه امروز در همه قسمت‌ها با یک جریان ابتکاری نسل جوان برخوردار هستیم که از سلسله ابداعات و ابتکارات مفید برخوردارند و برای این‌که در اجرای مجموعه ابتکارات موفقیت حاصل شود، باید با تجربیات عناصر سابقه‌دار آمیختگی پیدا کنند تا به نحو مطلوب، از ابداعات و ابتکارات جریان جوان بهره گرفته شود.

ایشان خاطرنشان کرد: این‌که انقلاب به‌وسیله مساجد به پیروزی رسید حرف درستی است اما به‌وسیله کدام مساجد؟ در یک محله یک مسجد انقلابی بود و کار انقلابی می‌کرد اما چهار مسجد دیگر چوب لای چرخ‌کار انقلابی این مساجد شدند، آقای امام جماعتی می‌گفت «مبارزه با طاغوت در غیبت امام زمان جایز نیست و کسی نیست که جواب این خون‌ها را بدهد».

مساجد، مردم محور و امام محور

آیت‌الله علم‌الهدی اضافه کرد: دو جریان متعارض در مسجد وجود دارد، یک جریان امام محور و از طرف دیگر، مسجد پایگاه مردمی است یعنی مردم محور، این یک پارادوکس برای مسجد است که هم امام محور و هم مردم محور است اما بین این دو تعادلی ایجاد شده که امور مسجد را پیش می‌برد.

ایشان یادآور شد: مساجد کشور ما با مساجد کشورهای دیگر همچون عربستان سعودی متفاوت است که همه تحت یک مدیریت واحد یک حرف را بزنند، مدیریت چنین تشکیلاتی که هم مردم محور و هم امام محور است و درعین‌حال، آرمان‌ها و ایده‌ها در آن پیاده می‌شود، کار آسانی نیست.

لزوم تناسب نظام مدیریت مساجد با شکل فعالیت آن‌ها

امام‌جمعه مشهد مقدس به طرح منطقه بندی مساجد در مشهد اشاره کرد و گفت: حسن منطقه بندی مساجد این است که لااقل نیروی مدیریت در مناطق مختلف پخش می‌شود و مساجد در فضای کوچک‌تری مدیریت می‌شوند، اصل طرح فوق‌العاده خوب بود اما این منطقه بندی و ناحیه بندی باید به شکلی باشد که جوابگوی نیاز مساجد باشد.

ایشان با بیان این‌که باید با تعاملات و استفاده از نظام تعامل با هیأت امنا و امام جماعت امور را پیش برد، اظهار کرد: پیش‌نماز سازی را جدی بگیرید، باید پیش‌نمازان جوان و توانمند تربیت کنید.

ارتباط مدرسه با مسجد، ارتباط تعاملی باشد

آیت‌الله علم‌الهدی به طرح مدرسه در مسجد اشاره کرد و افزود: به سراغ «مدرسه با مسجد» بروید، اگر فضای مدرسه نباشد و بچه را به‌عنوان مدرسه ببرید سر کلاس، نتیجه خوبی ندارد، مسجد نیز فضای مدرسه نیست، این‌که بگوییم تو در مسجد برو درس بخوان، نتایج خوبی ندارد زیرا بچه باید بچگی کند، نباید او را محدود کرد.

ایشان یادآور شد: یک سال در حاشیه شهر گفتیم پیش‌نمازهایی که به مساجد می‌روند، یک وعده هم به مدارس بروند و نماز بخوانند، این بچه‌ها با امام جماعت ارتباط می‌گرفتند، بعد به مساجد رفتند و مساجد تبدیل به پایگاه فرهنگی بچه‌ها شد، بهترین راه نزدیک کردن جوانان و نوجوانان به مسجد این است که فعالیت‌های فرهنگی مدرسه در مسجد انجام بگیرد و به این شیوه، جوانان و نوجوانان با مسجد انس می‌گیرند.

عضو مجلس خبرگان رهبری ادامه داد: اول کسی که مدارس دینی را در مشهد ایجاد کرد، مرحوم حاج‌آقای عابدزاده بود اما ایشان در این مدارس اجازه توپ‌بازی نمی‌داد، ورزش را در حد خیلی معمولی اجازه داد اما اجازه توپ‌بازی نداشتند، نباید فضای بچه را در مدرسه محدود کرد.